Trực tiếp bóng đá Man City vs Arsenal, vòng 5 Ngoại hạng Anh

7 thế hệ liên tiếp làm giáo sư đại học

Maria Goeppert Mayer sinh năm 1906 tại TP Kattowitz (nay là Katowice), Ba Lan (khi đó là một phần của Đức). Bà xuất thân từ một gia đình có bề dày học thức.

Xét về phía cha, Mayer là thế hệ giáo sư đại học thứ bảy liên tiếp trong nhà, theo Nobel Prize organisation. Cha bà, Friedrich Goeppert - giáo sư nhi khoa tại Đại học Göttingen, mẹ bà, Maria Wolff - con gái của một giáo sư toán học. 

Nền tảng gia đình đóng vai trò quan trọng giúp Mayer khơi dậy trí tò mò và hình thành niềm đam mê khoa học. Bà được tiếp xúc với các cuộc thảo luận và tranh luận học thuật quanh bàn ăn tối, được khuyến khích theo đuổi sở thích về khoa học và toán học. Việc tiếp xúc sớm này đã giúp định hình thế giới quan và cách tiếp cận của bà đối với nghiên cứu khoa học.

Mayer theo học chuyên ngành Vật lý tại Đại học Göttingen (Đức) với một số nhà vật lý lỗi lạc nhất sau này như Max Born và Werner Heisenberg. Bà lấy bằng tiến sĩ Vật lý năm 1930 với luận văn nghiên cứu lý thuyết về khả năng hấp thụ hai photon của nguyên tử.

Nữ giáo sư làm việc không công trong nhiều năm

Trong những năm đầu sự nghiệp, Mayer vật lộn tìm việc làm do sự phân biệt đối xử với phụ nữ trong giới khoa học.

Bà kết hôn với PGS Joseph Edward Mayer tại Đại học Johns Hopkins (Mỹ) nhưng chỉ được giao công việc trợ lý tại Khoa Vật lý với mức lương không đáng kể dù bà có học vị tiến sĩ. Bà vẫn tiếp tục làm việc, chỉ vì đam mê Vật lý.

Tháng 12/1941, Mayer nhận công việc được trả lương đầu tiên với vị trí giảng viên khoa học bán thời gian tại Đại học Sarah Lawrence.

Năm 1946, hai vợ chồng nhà khoa học chuyển đến TP Chicago. Đây là nơi đầu tiên Mayer không bị coi là phiền toái mà được chào đón. Bà trở thành giáo sư tại Khoa Vật lý và Viện Nghiên cứu Hạt nhân thuộc Đại học Chicago và cộng tác tại Phòng thí nghiệm Quốc gia Argonne. 

Niềm đam mê nghiên cứu hạt nhân

Trong thời gian làm việc tại Chicago và Argonne, Mayer đã phát triển một mô hình toán học cho cấu trúc vỏ hạt nhân. Trên cơ sở đó, bà đề xuất rằng bên trong hạt nhân, các proton và neutron được sắp xếp thành một loạt các lớp nucleon, giống như các lớp của củ hành tây, với các neutron và proton quay xung quanh nhau ở mỗi cấp độ. 

Trong cùng thời gian, nhà Vật lý người Đức J. Hans D. Jensen làm việc độc lập cũng đi đến kết luận tương tự. Goeppert Mayer được đồng trao giải Nobel Vật lý năm 1963 vì công trình nghiên cứu về mô hình vỏ hạt nhân.

Những đóng góp của Mayer có tác động đáng kể đến lĩnh vực Vật lý hạt nhân. Mô hình vỏ hạt nhân bà phát triển đã đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển năng lượng và y học hạt nhân, đồng thời cũng có ý nghĩa đối với việc nghiên cứu các vì sao và sự tiến hóa của vũ trụ.

Năm 1960, Goeppert Mayer được bổ nhiệm làm giáo sư Vật lý chính thức tại Đại học California, San Diego. Mặc dù bị đột quỵ ngay sau khi đến đây, bà vẫn tiếp tục giảng dạy và nghiên cứu trong nhiều năm trước khi qua đời vào năm 1972.

Hội Vật lý Mỹ đã thành lập một giải thưởng mang tên Maria Goeppert Mayer nhằm vinh danh các nhà nữ Vật lý trẻ.

Tử Huy (theo Nobel Prize)

Cuộc đời bi kịch của người phụ nữ tìm ra phương pháp trị bệnh phong

Với 7 năm xây dựng và phát triển, Trường THPT Khoa học Giáo dục đã trở thành địa chỉ tin cậy, là nơi gửi niềm tin của phụ huynh và học sinh thành phố Hà Nội.

Trong năm 2022, Nhà trường được Sở GD&ĐT Hà Nội cấp Chứng nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục và UBND thành phố Hà Nội trao Bằng công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia.

Với mô hình tự chủ tài chính và nhân sự, năm 2023, ĐHQGHN và Sở GD&ĐT Hà Nội đã ban hành quyết định công nhận Hội đồng Trường THPT Khoa học giáo dục gồm 15 thành viên. Trong đó, PGS.TS Nguyễn Thị Hương là Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2023-2028, đồng thời được điều động và phân công giữ chức Bí thư Chi bộ. TS Hoàng Thu Hà được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục.

"Việc thành lập hội đồng trường, công nhận chủ tịch hội đồng trường và bổ nhiệm tân hiệu trưởng là dấu mốc quan trọng trong tiến trình phát triển nhà trường", đại diện nhà trường cho biết.

Căn cứ Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ GD&ĐT, hội đồng trường là tổ chức quản trị, thực hiện quyền đại diện quyền sở hữu của nhà trường. Hội đồng có quyền hạn và nhiệm vụ quan trọng trong những quyết sách, quyết định cho sự phát triển của nhà trường, như: quyết nghị chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển và quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường; phương hướng tuyển sinh, hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục; quyết nghị về cơ cấu tổ chức, thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể các đơn vị trong nhà trường… Theo đại diện nhà trường, điều này sẽ là cơ hội cho nhà trường bứt phá và khẳng định vị thế trong bản đồ giáo dục phổ thông trên cả nước.

Trong giai đoạn phát triển mới, với mô hình quản trị tiên tiến, phù hợp với triết lý giáo dục và tầm nhìn, phù hợp với chiến lược phát triển của ĐHQGHN, trường THPT Khoa học Giáo dục đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ học tập dành cho hàng nghìn học sinh học tập tại Khu đô thị Đại học Quốc gia Hòa Lạc.

Tuyển sinh năm học 2023 - 2024

Năm học 2023 - 2024 là năm đầu tiên Trường THPT Khoa học giáo dục triển khai tuyển sinh lớp 10 học tập tại Hòa Lạc với tổng số 450 chỉ tiêu, đối tượng tuyển sinh là học sinh tốt nghiệp THCS năm học 2022-2023 trên toàn quốc. Nhà trường tuyển sinh theo 3 hình thức.

Trong đó, phương thức thi tuyển dự kiến chiếm 55% tổng chỉ tiêu. Thí sinh thi 3 môn Toán, Ngữ văn (mỗi môn 120 phút) và Tiếng Anh (60 phút). Ngày thi diễn ra vào ngày Chủ nhật (28/5/2023). Trừ môn Toán thi trắc nghiệm hoàn toàn, môn Ngữ văn và Tiếng Anh đều kết hợp trắc nghiệm với tự luận, theo thang điểm 100.

Nếu có chứng chỉ IELTS 4.0 trở lên, TOEFL ITP 450 điểm, TOEFL CBT 133 điểm hoặc ngôn ngữ khác tương đương, thí sinh được miễn thi và được tính điểm 100 cho môn tiếng Anh.

Hình thức xét tuyển chiếm 35% tổng chỉ tiêu. Trường THPT Khoa học giáo dục công nhận điểm thi vào lớp 10 của Hà Nội và các trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, chuyên Ngoại ngữ (ĐHQGHN).

Điểm xét tuyển = Điểm thi môn Toán (hoặc Toán và KHTN) + Điểm thi môn Ngữ Văn (hoặc Văn + KHXH) + Điểm thi môn Tiếng Anh của Trường THPT Khoa học giáo dục (bài Đánh giá năng lực môn Tiếng Anh được thông báo khi nộp hồ sơ xét tuyển).

10% chỉ tiêu còn lại dành cho xét tuyển thẳng: áp dụng theo công văn hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024 của Sở GD-ĐT và quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội.

Thúy Ngà